B.A 1ST SEM

THE UNIVERSITY OF BURDWAN

SUBJECT—HISTORY ( HONOURS)

B.A  SEMESTER—1(4 YEARS+3 YEARS) NEP EXAMINATIONS, 2025

SUGGESTION BY ENLIGHTENING  HISTORY

MAJOR

UNIT-1

.  ভারতের ভৌগলিক পরিবেশ সম্বন্ধে নিবন্ধ লেখ। / Write an article on the geographical environment of India.

.  প্রাচীন  ভারতের ঐতিহাসিক উপাদান হিসাবে প্রত্নত্তেবর গুরুত্ব আলোচনা করো? / Discuss the importance of archeology as historical material of ancient India?

.  প্রাচীন  ভারতের ইতিহাস রচনায় বিদেশী  পর্যটকদের বিবরণ মূল্যায়ন কর। / Evaluate the accounts of foreign tourists in the history of ancient India.

.  প্রাচীন ভারতের ইতিহাস  রচনায় মুদ্রার গুরুত্ব আলোচনা করো? / Discuss the importance of coins in the history of ancient India?

. ইতিহাস কাকে বলে? ইতিহাসের সংজ্ঞা দাও। / What is History? Define History as a subject.

.  ভারতীয় ঐতিহ্য অনুযায়ী কাল’-এর ধারণা দাও। / Give the concept of ‘Time’ according to Indian History.

 . ভারতীয় ঐতিহ্য অনুযায়ী স্থান’- ধারণা দাও। / Give the concept of ‘Place’ according to Indian History.

.  প্রাচীন ভারতের ইতিহাসের উপাদান হিসাবে কলহনের রাজতরঙ্গনি’-এর গুরুত্ব উল্লখ। / Mention the importance of Kalhan's 'Rajtarangani' as an element of ancient Indian history.

.  প্রাচীন ভারতের ইতিহাস রচনায় লিপি বা লেখমালার গুরুত্ব আলোচনা করো?/ Discuss the importance of inscriptions or writings in the history of ancient India?

UNIT-2

.  ‘’ মেহেরগড় সংস্কৃতি’’ বিষয়ে একটি সংক্ষিপ্ত টীকা লেখ। / Write a short note on 'Mehergarh culture'.

১১.  ভারতীয় ইতিহাস  অনুযায়ী পুরাপ্রস্তর যুগের তুলনায় মধ্যপ্রস্তর যুগে ব্যবহৃত আয়ুধ সমূহের যে প্রযুক্তিগত পরিবর্তন দেখা যায় সেই সম্পর্কে আলোচনা করো? / According to Indian history, discuss the technological changes seen in the weapons used in the Mesolithic Age compared to the Paleolithic Age?

UNIT-3

.  হরপ্পাবাসীদের ধর্মীয় জীবন কেমন ছিল? / How was the religious life of the Harappans?

১৩.  হরপ্পা সভ্যতার কৃষি,কারিগরি , শিল্প উৎপাদান, বাণীজ্যের ওপর সংক্ষিপ্ত টীকা লেখ। / Write a short note on agriculture, technology, industrial production, and trade of the Harappan civilization.

১৪.  হরপ্পা সভ্যতার ব্যবসা-বাণিজ্য সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত টীকা লেখ। / Write a short note on the trade and commerce of the Harappan civilization.

১৫.  পরিবেশগত কারণের ওপর গুরুত্ব আরোপ করে হরপ্পা সভ্যতার ধ্বংসের কারণ আলোচনা করো? / Discuss the reasons for the destruction of Harappan civilization with emphasis on environmental factors?

১৬.  সিন্ধু সভ্যতার প্রাচীনত্ব সম্পর্কে বিতর্ক আলোচনা করো? / Discuss the debate about the age of the Indus Valley Civilization?

১৭. হরপ্পা সংস্কৃতি বা সিন্ধু সভ্যতার আর্থ-সামাজিক অবস্থা সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত টীকা লেখ। / Write a short note on the socio-economic condition of the Harappan culture or the Indus Valley Civilization.

UNIT-4

.  ঋকবৈদিক যুগে অর্থনৈতিক অবস্থা আলোচনা করো? / Discuss the economic condition during the Rigvedic period?

১৯.   ভারতে ঋকবৈদিক যুগে  যুগে ধর্মীয় জীবন কেমন ছিল? / What was the religious life like in India during the Rigvedic period?

২০.  বৈদিক সাহিত্যের উপর টীকা লেখো। / Write a note on Vedic literature.

২১.  বৈদিক যুগে থেকে পরবতী  বৈদিক যুগে  ভারতের রাজনৈতিক অবস্থার কতখানি পরিবর্তিত হয়েছিল? / How much did the political condition of India change from the Vedic period to the later Vedic period?

২২.   প্রাচীন ভারতীয় আর্য ভাষার রূপান্তর কীভাবে হয়েছিল তা আলোচনা করো? / Discuss how the ancient Indian Aryan language evolved?

২৩.  বৈদিক পরবতী  বৈদিক যুগের কৃষিকাজ সম্পর্কে কি জানো লেখো। / Write what you know about agriculture in the Vedic and Late Vedic periods.

২৪.  বৈদিক যুগে সামাজিক জাতিভেদ প্রথা সম্পর্কে কি জানো লেখো। / Write what you know about the social caste system in the Vedic period.

২৫. পরবতী  বৈদিক যুগে ভারতের সামাজিক অথনৈতিক অবস্থা  কেমন ছিল? / What was the social and economic condition of India in the Late Vedic period?

২৬.  বৈদিক পরবতী যুগে পরিবেশ সংরক্ষণ নিয়ে ভারতীয়দের দৃষ্টীভঙ্গি কেমন ছিল? / What was the attitude of Indians towards environmental protection in the Vedic and Late Vedic periods?

২৭.  পরবতী  বৈদিক যুগে নারীদের অবস্থা  সম্পর্কে কি জানো লেখো। / Write what you know about the condition of women in the Late Vedic period.

UNIT-5

২৮.  তুমি কী  বৌদ্ধ ধর্মকে প্রতিবাদী ধর্ম বলে মনে কর? / Do you consider Buddhism to be a protest religion? .

২৯.  মহাবীর তাঁর পরিচালিত প্রতিবাদী ধর্ম হীসাবে জৈন ধর্ম সম্পর্কে কি জানো লেখো। / Write what you know about Jainism as a protest religion led by Mahavira.

৩০.  প্রতিবাদী আন্দোলনের উদ্ভব প্রসারের কারণ আলোচনা করো? / Discuss the reasons for the emergence and spread of the protest movement?

 SEC

. ভারতীয় মতে ঐতিহ্যের কাকে বলে? ভারতীয় দৃষ্টীভঙ্গিতে ঐতিহ্যেকে কয় প্রকার শ্রেণিবিভাগ করা হয়? / What is heritage according to the Indian perspective? How many types of heritage are there in the Indian perspective?

. প্রচীনত্ব কী? এর সাংস্কৃতিক অবদান আলোচনা করো? / What is antiquity? Discuss its cultural contribution?

. ঐতিহ্য  মণ্ডিত সামগ্রী কাকে বলে?  ঐতিহ্য  মণ্ডিত সামগ্রী  সংগ্রহের সময় কোন কোন বিষয়ের দিকে নজর রাখতে হয়? / What is heritage material? What are the things to keep in mind while collecting heritage material?

. প্রত্নক্ষেএ কাকে বলে? উদাহরন  সহ আলোচনা করো? / What is Archaeology? Discuss with examples?

. শৈল্পিক বৈভব বা আর্ট ট্রেজার বলতে কি বোঝ। / What do you mean by Art treasure?

. ঐতিহ্য  মণ্ডিত সামগ্রীর প্রদশনী কী ? এই  প্রদশনীর সময় কোন কোন বিষয়ের দিকে নজর রাখতে হয়? / What is an exhibition of heritage material? What are the factors to be kept in mind during this exhibition?

. ঐতিহ্য  সম্পর্কিত জাদুঘর কাকে বলে?  এর প্রকারভেদ উল্লেখ সহ আলোচনা করো? / What is the heritage museum? Discuss with mention of its types?

. ঐতিহ্যকে কেন সংরক্ষণ করা উচিত বলে তুমি মনে কর। / Why do you think heritage should be preserved.

. ঐতিহ্যের ধ্বংসসাধন  সম্পর্কে যা জানো লেখ / Write what you know about the destruction of heritage.

১০. সমগ্র বিশ্ব জুড়ে ঐতিহ্যবাহী স্থান সংরক্ষণে UNESCO’ ভূমিকা  আলোচনা করো? / Discuss the role of ‘UNESCO’ in preserving heritage sites all over the world?

১১. ঐতিহ্যের সংরক্ষণে আর্কিওলজিকাল সার্ভে অফ ইন্ডিয়া এর ভূমিকা  আলোচনা করো? / Discuss the role of Archaeological Survey of India in heritage preservation?

১২. শিক্ষা, সংস্কৃতি শিল্পের মিলনক্ষেত্র হিসেবে বিশ্বভারতী ভূমিকা আলোচনা কর।  / Discuss the role of Visva-Bharati as a meeting place for education, culture and art.

১৩. মূর্ত ঐতিহ্যের প্রতীক হিসেবে কোনারকের সূর্য মন্দিরের ভূমিকা আলোচনা করো? / Discuss the role of Konark Sun Temple as a symbol of intangible heritage?

১৪. বিশ্ব সাংস্কৃতিক প্রাকৃতিক ঐতিহ্য রক্ষা সম্পর্কিত কনভেনশন আলোচনা করো? / Discuss the Convention on the Protection of World Cultural and Natural Heritage?

১৫. মূর্ত ঐতিহ্যর প্রতীক স্মৃতিস্তম্ব হিসেবে কুতুবমিনারের ভূমিকা আলোচনা করো? / Discuss the role of Qutub Minar as a symbol and monument of intangible heritage?

১৬. ICHR কি ? ঐতিহ্য সংরক্ষনে এর ভূমিকা আলোচনা করো । / What is ICHR? Discuss its role in heritage conservation.

১৭. ICOM কি ? ঐতিহ্য সংরক্ষনে এর ভূমিকা আলোচনা করো । / What is ICOM? Discuss its role in heritage conservation.

১৮. ভারতে ঐতিহ্যবাহী উৎসবগুলি সম্পর্কে আলোচনা করো? / Discuss traditional festivals in India?

১৯.  পর্যটন ঐতিহ্যের মধ্যে সম্পর্ক আলোচনা করো । / Discuss the relationship between tourism and heritage.

২০. হেরিটেজ আইন কী? / What is Heritage Act?

২১. সময়, প্রেম এবং স্থাপত্যের  অনন্য মেলবম্বনে তৈরী ঐতিহ্য হিসেবে  তাজমহলের অবদান আলোচনা কর। / Discuss the contribution of Taj Mahal as a unique blend of heritage, love and architecture.

২২. ভারতের ইকো-ট্যুরিজম সম্পর্কে প্রবন্ধ রচনা কর। / Write an essay on eco-tourism in India.

২৩. ঐতিহ্য সংরক্ষনে ১৯৬৪ সালের  ভেনিস সনদের গুরুত্ব লেখ। / Write the importance of the Venice Charter of 1964 in the preservation of heritage.

২৪. ঐতিহ্যবাহী শিল্পদ্রব্যের চোরাচালান সম্পর্ক আলোচনা কর । / Discuss the relationship between smuggling of heritage artefacts.

২৫. GIS কী ? ঐতিহ্য সংরক্ষনে এর ভূমিকা আলোচনা করো । / What is GIS? Discuss its role in heritage conservation.

২৬. মূর্ত ঐতিহ্যের প্রতীক হিসেবে ইলোরার ভূমিকা আলোচনা করো । / Discuss the role of Ellora as a symbol of tangible heritage.

২৭. পশ্চিমবাংলায় ঐতিহ্য পর্যটনের সম্ভবনা বিশ্লেষণ করো । / Analyze the potential of heritage tourism in West Bengal.

২৮. মূর্ত ঐতিহ্যের প্রতীক হিসেবে এলিফ্যাণ্টা গুহা এর ভূমিকা আলোচনা করো? / Discuss the role of Elephanta Cave as a symbol of tangible heritage?

২৯. ঐতিহ্যের প্রাতিষ্ঠানিকতা এবং পণ্যায়নের মধ্যে পার্থক্য আলোচনা করো । / Discuss the difference between institutionalization and commodification of heritage.

৩০. কলকাতা জাতীয় সংগ্রহশালা সম্পর্কে যা জানো লেখো । / Write what you know about the National Museum, Kolkata.

 

 

 

(উভয় পত্রের ছোট প্রশ্নের জন্য নির্দিষ্ট করে দাগ দিয়ে দেওয়া প্রশ্ন গুলি করে যাও। // Shoot the marked questions specifically for the short questions in both the papers.)

[Special thanks to Rudra, Soumyadeep, Pranoy]